NPO法人 AEFA アジア教育友好協会

日本財団

学校建設支援

日本財団は、発展途上国を対象に小学校建設支援を続けており、これまでに南米のペルーで1993年度から1997年度にかけ4回にわたって計50校の建設に協力してきました。その後内戦の影響が残っていたカンボジアでも2000年度から03年度にかけ計100校建設しました。

これらの経験を踏まえ、学校の維持、運営には村人の協力、参加が必要と考え、ミャンマーでは2002年から村人参加による建設が進められてきます。(2008年までに100校完成し、現在第2ステージとして追加100校プロジェクトが進行中です)村人が、学校建設の基礎工事などの単純労働に参加し、労働奉仕によって節約した賃金で基金を創設します。その基金を元手に、村の水力発電建設や、ボートの賃貸事業、診療所建設など収益事業を行います。収益事業で生み出された資金は学校、学校を運営するための経費 (教師への給与補助、備品の購入、校舎の補修など) に使われています。

AEFAでの学校建設

その後、インドシナ半島の山岳少数民族に焦点をあて、2005年から『3層構想』で学校建設を行うAEFAプロジェクトが生まれました。AEFAは2005年1月、日本財団の全面支援で事業を開始して以来、2012年までの8年間で149校建設しました。そのうち日本財団の支援では、104校の学校を建設。国別では、ベトナム88校 (うち中部高原59校)、ラオス10校、タイ4校、中国雲南2校となります。

中部高原における学校建設

中部高原は、ラオス、カンボジアの国境に接し、ベトナム戦争では激戦地となりました。戦争が終わっても少数民族の暴動が度々おこり、インフラ整備が遅れていました。政治的理由からも海外のＮＧＯの支援が入りにくい状況でしたが、日本財団はこの中部高原のコントゥム省、ダックラック省、そしてクァンナム省の山岳地域で2007年から学校建設を進め、この地域の海外支援のパイオニアとして建設を展開し、ベトナム政府関係者から高い評価を得てきました。

ＡＥＦＡ支援をきっかけに、建設した学校に地方行政の追加支援が入り、先生が増え、教材が充実するなど学校の整備が進んでいるところもあり、地域行政の理解、協力も深まってきており、就学率もめざましく改善されてきています。

また、中部高原５省中の最貧地域であるコントム省には、2013年度末までに、59校建設し、中部高原では、通算100校建設予定となっています。

ワンコインスクールプロジェクトのマンチックファンドを創設

日本の子どもたちでラオスに学校を作るワンコインスクールプロジェクトに対し、日本財団の『夢の貯金箱』では、マッチンクフォンドを創設しました。日本の子どもたちが夢を実現するため、、子もたちが集めた金額と同額をラオスの学校建設基金に寄付してくださるというものです。2011年ラオス・チャンヌア校からこの支援が始まりました。