藤野南小学校　５年生の総合学習の授業　担任：遠田先生

１、学習のねらいと構想

今度は、アイセックのメンバーがベトナムのタインタン小学校を2日間訪問。現地で日本の紹介の授業を行ったり、藤野南小学校から預かった手紙と絵を渡してきました。また、交流している生徒さんの家を訪れ、インタビューをしてきました。現地の子どもたちからも「交流を楽しい。日本についていろんなことを知ることができた」と感想を聞いてきました。

7月6日（金）アイセックのメンバーが交流の橋渡しとして学校を訪問。今回は交流をしている6年生にべトナムについての授業を行いました。ベトナムクイズ、ベトナムからの手紙等の紹介―小学校から届いた絵と壁新聞の紹介し、生徒さん一人一人に手紙を渡しました。

子どもたちの「シンチャオ」という挨拶で授業が始まりました。子どもたちは前もって質問を考え、グループに分かれ、生活、文化の違いについて質問しました。ベトナムコーヒーを試飲したり、リンちゃんにベトナムの「猫とねずみ」という遊びを教えてもらい、一緒に遊びました。

AEFAスタッフの坪井と金子が南小学校を訪問しました。ベトナムの遊び「ダーカウ」を紹介したり、タインタン小学校の子どもたちが書いてくれた自己紹介カードを届け、現地の学校の様子を撮影した映像を紹介しました。子どもたちは、映像に映っている手紙が自分の手元に届いたことに感激していました。

「見ていた映像より実際の校舎はひどい状況で、教育環境の厳しさを感じました。でもタインタン小学校の子どもたちは明るい子どもたちでした。先生方は歓迎会を開いてくれ、先生方、地域の方々の温かい気持ちを感じました。環境は違っても子どもはみんな同じだということを日本の子どもに気づいてもらいたいと思いました。」遠田先生談